|
загрузка...
Цель: Создание условий для благоприятного взаимодействия и сотрудничества детей и взрослых.
Задачи: Создавать атмосферу доброжелательности, дружеского состязания и веселья.
Развивать у детей ловкость, быстроту, двигательную память, внимание, воображение, интерес к совместной двигательной деятельности. Воспитывать чувство коллективизма, взаимопонимания, товарищества.
Пособия: два обруча разного цвета, два стульчика, сборные матерчатые домики-палатки и автобус-палатка, две тетради и ручки, 10 монет, 10 билетиков, 10 игрушек, два самоката, два мольберта с приклеенными открытками, 14 бумажных цветков, 2 бумажных сердечка, две корзинки, две скакалки, два туннеля, 4 куба, два стола, 30 ленточек.
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Ведущий.
Здравствуйте дорогие воспитатели! Здравствуйте дети!
Ребята, а вы знаете, что у ваших воспитателей сегодня праздник?
Поэтому я пригласила вас отметить «День воспитателя» в нашем спортивном зале.
Воспитатель – слово-то какое!
В нём таятся свет, добро, тепло.
Кто детей порадует игрою?
Кто их пожурит совсем не зло?
Вам благодаря взрослеют дети,
Зная, как вести себя и жить.
Воспитатели, добрей вас нет на свете!
Вам счастливыми желаем быть!
Дорогие воспитатели, ваши дети тоже приготовили для вас стихи.
Выходят дети, читают стихи.
1 ребёнок.
Спасибо мудрому Создателю,
Что он придумал воспитателя!
Вложил добро и радость в душу,
Уменье молвить, чутко слушать.
2 ребёнок.
Он дар вам дал – любить детей,
Приправил ворохом идей!
Спасибо что вы есть на свете –
Нам посчастливилось вас встретить!
Ведущий.
Ребята, вы любите своих воспитателей?
А воспитатели любят своих детей?
Ребята, ваши воспитатели учат вас, воспитывают, стараются помогать вам во всём. А вы помогаете своим воспитателям?
А вот насколько ваша группа дружная и сплочённая, насколько вы любите и помогаете своим воспитателям, я и хочу сейчас проверить!
Игра «Найди своего воспитателя»
По сигналу «Гуляем!», под музыкальное сопровождение дети выполняют подскоки врассыпную по залу. Воспитатели стоят в разных сторонах зала, в обруче, держат его с боков (у каждого обруч своего цвета). По сигналу «Сон!», музыка замолкает, дети приседают, кладут ладоши под щёку и закрывают глаза. В это время воспитатели меняются местами. По сигналу «Раз, два, три, воспитателя найди!» дети открывают глаза и бегут к своему воспитателю, берутся одной рукой за обруч. Игра повторяется 3-4 раза. Отмечается группа, быстро собравшаяся у своего воспитателя.
Ведущий.
Какие дружные группы у нас в детском саду «Белоснежка».
Ребята вот вы своих воспитателей быстро находите, а узнает ли воспитатель вас по голосу, давайте проверим.
Игра «Угадай по голосу»
Дети сидят на скамейках, воспитатели сидят на стульчиках спиной к своим детям. Ведущий поочереди (сначала одна группа, затем другая) предлагает ребёнку позвать воспитателя по имени отчеству. Воспитатели угадывают по голосу детей. По 3-4 ребёнка.
Ведущий.
Вот как здорово, воспитатели угадали всех детей, это значит они всех вас очень хорошо знают и любят!
Ребята, вы любите свой детский сад? А вы утром никогда не опаздываете?
Сейчас я проверю и воспитателей и вас, как быстро вы это делаете.
Игра «Не опоздай в детский сад!»
Две команды, от каждой воспитатель и 5 детей. По сигналу воспитатели добегают до автобуса, пролезают в него, оставляют монету, берут один билет, бегут дальше, залезают в домик, берут тетрадь и ручку, выползают, встают в обруч, поднимают руку. Следующий бежит ребёнок, проходит ту же дистанцию, но берёт игрушку и встаёт в обруч воспитатель отмечает цифрой детей в тетрадке и т.д. выигрывает группа, которая быстро пришла и ничего не забыла.
Ведущий.
Замечательные у нас и воспитатели, и дети, все вовремя попали в детский сад. Ну, раз вы ребята так любите детский сад и своих воспитателей
Давайте сделаем им подарок.
Конкурс «Лучшая открытка для воспитателя»
2 команды по 8 игроков. По сигналу первые игроки едут на самокатах до корзинки с приготовленными бумажными цветочками, берут один подъезжают к мольберту с прикреплённой на него открыткой, прикладывают цветок к заранее наклеенному двойному скотчу и возвращаются к команде. Последний игрок, забирает на дне корзинки сердечко и приклеивает его в середину открытки.
Ведущий. Какие красивые открытки получились у вас ребята! Вы дарите их своим воспитателям? (да) Давайте спросим у воспитателей, понравились им ваши открытки? (Воспитатели благодарят детей)
Ребята, у меня остался ещё один конкурс для воспитателей. Посмотрим, какие они у вас спортивные и умелые.
Конкурс для воспитателей «Красивые бантики для детей»
Воспитатели прыгают на скакалке 5 раз на месте, оставляют скакалку, добегают до туннеля, проползают через него, прыгают через два куба, подбегают к столу, на котором лежат цветные ленточки, нарезанные по 15 см., быстро навязывают их по количеству детей, и поднимают руку.
Ведущий.
Ребята, у ваших воспитателей просто золотые руки, как быстро и умело они навязали бантиков. Это для вас ваши воспитатели приготовили красивые бантики. Подходите к своим воспитателям они подарят вам бантики на память.
Воспитатели дарят детям по бантику и встают возле них полукругом.
Выходят дети перед воспитателями и читают стихи.
Ведущий.
Вы не просто воспитатели для деток,
Вы им маму заменяете вполне.
Им не нужно сладеньких конфеток,
Если радостно, комфортно на душе!
1 ребёнок.
Для нас ведь главное – забота,
Уход, вниманье день за днём.
Воспитатель – сложная работа
Если ребятишек полон дом!
2 ребёнок.
Благодарны мы Вам за старанья,
За улыбки детские и смех!
Пусть проблемы и переживанья
Позади, останутся у всех!
3 ребёнок.
Мы желаем крепкого здоровья,
Много сил, упорства и добра.
Будем вас всегда встречать с любовью
И не позабудем никогда! |
Главная