|
загрузка...
«День именинника»
Цель этого праздника - не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей у детей, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и радость окружающих.
Задачи:
- воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели;
- содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками;
- способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота и др., удовлетворять потребность детей в двигательной активности.
Предварительная работа:
- праздник «День именинника» представляет собой творческое соревнование. В конце конкурсной программы именинники принимают поздравления и подарки. Праздник завершается вручением сладких подарков.
Оборудование и материалы:
- таблички (название игр, кроссворд, ответы, вопросы);
- инвентарь для игр ( ножницы, цветную бумагу, клей, фломастеры, мяч...)
Ход занятия:
1 часть:
Ведущий:
- Здравствуйте сегодня мы все собрались здесь, чтобы поздравить с самым светлым праздником - Днем именинника наших девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года, когда появляются первые листочки, просыпаются после зимней спячки звери, с теплых стран возвращаются птицы. Вы догадались, о каком времени года идет речь? (весна..ответ детей).
Ведущий:
- Вы узнали – это весна.
Игра «Угадай кто именинник?»
Ведущий описывает внешность именинника, дети угадывают кто это (и так по очереди).
Ведущий:
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
А теперь давайте немного повеселимся.
Ведущий:
- Итак, именинники готовы и гости все в сборе, пора и праздник начинать. Наш конкурс будет оценивать уважаемое жюри. В его состав входят... (воспитатели). Делимся на 2 команды. Команды придумывают названия
Конкурс-поздравление
Ведущий:
- Вот вам первое задание. Представьте, что вы идете на день рождения к другу. Подарок должен выглядеть красиво, празднично. Из имеющихся материалов необходимо выполнить декоративное оформление коробочки с "подарком". Победит в этом конкурсе та команда, которая интереснее, оригинальнее оформит свой «подарок». На конкурс отводится 2-3 минуты.
Ведущий:
- Молодцы! Хорошо справились с этим заданием. Ваши подарки выглядят просто замечательно. А вот отгадать кроссворд - дело непростое. Справитесь? Кроссворды, которые я вам предлагаю посвящены сказочным героям. Если вы правильно ответите на все вопросы, то в выделенных клеточках сможете прочесть загаданное слово. Его вы и скажете нам через 2 минуты.
Кроссворд
1 команде:
ВОПРОСЫ:
1. Кто больше всего на свете любил варенье?
2. Как звали друга крокодила Гены?
3. Как звали веселого деревянного человечка?
4. Героиня сказки Ш.Перро, которая превратилась из простой девушки в прекрасную принцессу.
5. Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино?
6. Кто из героев говорил: "Мы с тобой одной крови, ты и я"?
Ответы:
1.к а р л с о н
2.ч е б у р а ш к а
3.б у р а т и н о
4.з о л у ш к а
5.п е ч к и н
6.м а у г л и
2 команде:
ВОПРОСЫ:
1. Назовите фамилию кота.
2. Кто от бабушки ушел, и от дедушки ушел?
3. Как звали друга Винни-Пуха?
4. Какого лесного зверька первым встретил Колобок на своем пути??
5. Кто гонялся за зайцем, съел Красную Шапочку, ее бабушку и шестерых козлят, а седьмого не нашел?
6. Как звали девочку с голубыми волосами?
Ответы:
1.м а т р о с к и н
2.к о л о б о к
3.п я т а ч о к
4.з а я ц
5.в о л к
6. м а л ь в и н а
Ведущий:
Пока команды разгадывают кроссворд нашим зрителям я загадаю загадки.
ЗАГАДКИ:
1. Брат с братом через дорогу живут, а один другого не видит (глаза)
2. Набита пухом, лежит под ухом (подушка)
3.Летом на болоте
Вы ее найдете,
Зеленая квакушка.
Кто это?…(лягушка)
4.Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее…(лиса)
5. Принялась кума за дело,
Заиграла и запела.
Ела, ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб…(пила)
Ведущий:
Молодцы! А тем временем команды отгадали кроссворды и их ждет следующий конкурс, а жюри пока оценит их работы.
2 часть. ИГРЫ И КОНКУРСЫ:
1. «Самый ловкий» (Пронести не уронив мяч на тарелочке)
2. «Самый стройный» (Пронести на голове кубик»)
3. «Самый сильный» (Поднять гири »)
4. «Собери открытку» (Открытка разрезана на части, собрать открытку и прочитать поздравление »)
5. «Третий лишний» (По сигналу, один из них начинает бежать, а другой догонять его)
3 часть. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО.
Ведущий:
- Ну вот, дорогие друзья, и закончился наши конкурсы, но праздник продолжается. Сейчас жюри подведет итоги. Жюри подводит итоги. В конце конкурсной программы именинники принимают поздравления и подарки. Праздник завершается вручением сладких подарков. |
Главная