|
загрузка...
(Актовый зал красочно украшен плакатами, шарами и надписями. В зале усажены гости праздника: администрация школы, учителя – предметники, родители и родственники выпускников. Приготовлены места и для самих выпускников. До начала праздника звучит приятная музыка. На сцене за декорациями заранее спрятались Кот и Лиса. После выхода на сцену ведущего, музыка прекращается.)
Ведущий:
Годы летят, летят неумолимо.
Как лёгкий бриз над мачтой кораблей!
Как сказочная прима – балерина
Взлетает над покорностью своей.
В них нет ещё всей тяжести влеченья
И груза бесконечных неудач,
В них есть одно неловкое смущенье
И чей – то очень трогательный плач.
Дорогие ребята, учителя, уважаемые родители и гости! Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – прощание с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома.
Четыре года пролетели как четыре дня.
И вот настал день расставанья.
Но жизнь – дорога, у которой нет конца,
И мир познаний в нём неисчерпаем.
Завершились контрольные работы. Оторвались родители от своих повседневных забот. Немного грустнее и задумчивее сделались учителя, и посерьёзнее дети. Грустно нам оттого, что осенью у вашего учителя будут новые ученики, а у ваших детей другие учителя. Нам очень хочется, чтобы наших детей полюбили такими, какие они есть. А радостнее нам потому, что они повзрослели, стали умнее, многому научились. Но это только начало – начало школьного пути. Я думаю, что они уверенно будут шагать дальше и достигнут всех желаний.
Взволнованнее стали слова… И острее почувствовалась тишина, точно перед выходом…перед выходом на сцену тех, кто, прощаясь с начальной школой, готов вступить в новую, более взрослую жизнь!
(Звучит торжественная музыка, под которую входят выпускники.)
Доставить радость вам, себе пришёл 4-й «б»!
Добры и счастливы их лица, душа поёт наперебой.
Нельзя в таких вот не влюбиться, не подивиться их красой?
Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все – то умные, красивые, лукавые, счастливые!
(Ребята торжественно входят в актовый зал через заднюю дверь, встают перед гостями и садятся на свои места. Двое выпускников поднимаются на сцену.)
Выпускник:
Внимание! Внимание!
Главная новость сегодняшнего дня – окончание учебного года!
Неужели в самом деле,
Мы закончили учиться?
Неужели в самом деле
Можно нам играть, резвиться?
Наконец – то каникулы!
Хорошо, что есть каникулы!
-Подожди! Но для нас это не только окончание учебного года, но и окончание начальной школы.
Выпускник:
Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
Сегодня важный день у нас,
Мы переходим в пятый класс,
Начальную школу кончаем
И ей наш праздник посвящаем!
(Выпускники садятся. Украдкой выходят на сцену Кот и Лиса.)
Кот:
Ну куда меня ты тянешь?! Ведь опять кота обманешь!
Не хочу туда, где люди. Толку нам от них не будет!
Лиса:
Погоди, мой котик, дуться! Дураки везде найдутся!
Правда, тут я их не вижу... Умников – ух! – ненавижу!
Кот:
Ну на что это похоже? Ни одной противной рожи!
Зеваю я от радостей. Давай добавим гадостей!
Лиса:
Им бы только веселиться ... Не мешало б прослезиться.
Все друг друга хвалят дружно... Наказать кого-то нужно.
«Забота», «доброта», «любовь» - нету пакостнее слов!
Кот:
Слишком много ты болтаешь! Как испортить праздник, знаешь?
Лиса:
Внимание! Раскройте уши! Всем не мешало бы послушать:
Учителям вместо признания мы объявляем порицание.
Кот:
Вы нежность дарили детям, учили их всему на свете,
Не ждите вы от нас признания, Вы заслужили наказание!
Вы главному их не научили, вы истину одну забыли...
Лиса:
Что плохо, то и хорошо! Добавим что-нибудь ещё?
Кот:
Отдал бы правый я свой глаз, чтоб рассказали мне сейчас,
Зачем детишки в школу ходят. Дел интересней не находят?
Лиса:
Ты, Котик, будешь очень рад. Я «подглядельный аппарат»
С собой сегодня захватила, посмотрим, я его включила...
(В руках у Лисы «подглядельный аппарат». Это может быть бинокль или подзорная труба, или даже очки. Она смотрит в аппарат на детей).
Лиса:
Смотри-ка, Котик, вот они!!!
Пойдём-ка, спрячемся быстрей!
(Украдкой убегают за ширму или за деревце.)
Ведущий:
Ребята, вы помните, какими робкими неумейками вы вошли за своей учительницей в школьную дверь, как учились садиться за парту и бесшумно вставать? Как получали первые в своей жизни отметки?
Помните? Ну, конечно же, помните!
Первые каракули в тетрадках,
Шаловливый детский взгляд,
Низенькие парты в строгий ряд.
(Выпускники выходят на сцену.)
Выпускники:
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков?
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Новую форму на себя надели,
Новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы!
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? Школьный звонок!
Я помню тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.
Уроки интересные, весёлые дела.
Чтоб стать большим и умным
Все силы отдадим.
Все школьные науки осилим, победим!
(Выпускники исполняют песню «Маленькая страна»)
Ведущий:
Четыре года назад вы были совсем маленькими. А сейчас.. Вот послушайте
техническую характеристику класса: мальчиков - 8, девочек - 9, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. ( За три года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 20 тонн мусора) Рук-34, ног-34, умных голов- 17 (за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны). Языков-17, из них болтливых-5 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -34, в том числе: 16- добрых, 8-любопытных., 10- озорных, 34-светлых, 0-безразличных. Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали. В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, ГОРОНО и администрации школы №5. Дети выдержали проверки комиссий и могут изучать предметы следующей ступени образования.
А вот и статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3, 5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле;
- а еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
Ведущий:
Ребята, как вы считаете, кто же он – учитель?
Выпускник:
Учитель! Верный спутник детства
Он нам как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Выпускник:
Ребята! Давайте сегодня в этот торжественный день скажем добрые слова всем тем, кто был рядом с нами за эти годы учёбы, тем, кто помогал нам умнеть, взрослеть, тем, кто учил нас добру, терпению, трудолюбию.
(Выпускники читают стихи и дарят цветы.)
Директору.
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе -
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем таким же остаться
И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).
Завучу.
Как тяжело составить расписание,
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо всё предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.
Но знаем мы, с работой этой сложною
Вы справились, конечно же, на "пять".
И сделали даже невозможное,
Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы). |
Главная