Сценарий встречи однокурсников 2013 - 14 Марта 2013

Имеется в виду встреча бывших студентов-сокурсников, учившихся в одном вузе (техникуме, училище). Такие встречи обычно проводят не каждый год, а через 5,10 и т. д. лет после выпуска. Для вечера встречи однокашников обычно снимают большое помещение (например, зал в ресторане). Вряд ли удастся собрать весь курс — это скорее будут те бывшие студенты, которые наиболее тесно общались и, кроме того, остались жить и работать в том же городе, где учились. Но, разумеется, не исключено, что на встречу приедут также иногородние однокашники — им следует обязательно разослать приглашения.

Тамада, приглашенный со стороны, вряд ли сумеет создать непринужденную атмосферу студенческой пирушки для круга друзей и приятелей. Лучше поручить эту роль кому-либо из бывших однокурсников — тому, кто знает всех участников вечеринки, кто помнит, как вместе с однокашниками проводил досуг. Тамаде потребуется помощь оргкомитета (тоже из числа однокашников). Оргкомитет должен решить вопросы, касающиеся аренды банкетного зала, ее оплаты, меню и т. п.

В назначенное время однокашники собираются у входа в банкетный зал. На закрытых пока дверях зала висит табличка «Аудитория № …» (наиболее популярная аудитория в данном вузе). Звучит запись звонка, приглашающего студентов на занятия. Двери распахиваются, и под звуки «Песенки студента» («Во французской стороне, на чужой планете…») гости проходят в зал. Столики должны быть расставлены так, чтобы сымитировать расположение столов в студенческой аудитории. «Лекторское» место отдается тамаде. Стены банкетного зала должны быть украшены плакатами с формулами или таблицами, соответствующими профессиональному профилю встречающегося курса.

Гости рассаживаются, ведущий берет микрофон и начинает.

Тамада: Прежде всего, господа студенты, устроим перекличку. Все ли присутствуют сегодня в аудитории.

(Зачитывает список гостей в алфавитном порядке, подобно тому, как это делалось когда-то преподавателем перед началом занятий. Присутствующие должны отозваться. Если чьи-то фамилии традиционно путались педагогами и произносились неправильно, ведущий может это обыграть.)

Тамада: Ну что же, замечательно, все в сборе.

(Если кто-то из приглашенных приходит с опозданием, это опять-таки обыгрывается: «Студент Иванов! Вы, как всегда, опаздываете! Снова проспали! За это с вас будет внеочередной тост!»)

Тамада:: Ну что, дорогие друзья, вспомнили, как оно было (цифра) лет назад? Почувствовали себя снова в родных стенах?

(Позади тамады разворачивается экран, свет в зале гаснет, и на экран проецируются слайды или видеозапись внешнего вида вуза, его аудиторий и т. п. При возможности показываются сначала записи тех лет, когда собравшиеся там учились, а затем — современный облик вуза. Ведущий комментирует изображения, появляющиеся на экране. Затем свет включается вновь.)

Тамада: Итак, предлагаю первый совсем короткий тост — за а1та тайег, за наш вуз, в стенах которого мы познали радость побед и горечь разочарований, источили зубы, грызя гранит науки, но в конце концов все же стали настоящими специалистами. Пусть наш вуз процветает ныне и вовеки!

(Все поднимают бокалы, чокаются друг с другом, пьют и закусывают. Звучит негромкая музыка из репертуара тех лет, когда участники вечера были студентами.)

Тамада: Ну, а теперь вновь обратимся к экрану и устроим небольшой экзамен.

(На экран проецируются фотографии или фрагменты видеозаписи каких-либо памятных событий из жизни курса — например, пикников, сдачи экзаменов, защиты диплома, вручения дипломов и т. п. Хорошо, если там будут отражены какие-либо курьезные ситуации. После каждой фотографии или видеокадра ведущий спрашивает кого-либо из участников запечатленного события: «Студент (студентка) такой-то! Ну-ка, расскажите аудитории, что за событие было сейчас показано, когда оно произошло, и каково было ваше непосредственное участие в нем». Названный сокурсник должен подробно припомнить и рассказать, как все было. Напоследок на экране появляется фотография кого-либо из преподавателей, и ведущий обращается к сокурснику, реже всех посещавшему лекции этого преподавателя: «Студент такой-то! Вам достается самый каверзный вопрос. Как зовут этого профессора и какой предмет он у нас вел?» После окончания «экзамена» тамада продолжает вести вечер согласно сценарию.)

Тамада: Вот мы с вами и окунулись ненадолго в атмосферу экзамена. Наверное, у многих еще свежо в памяти, какие ощущения вызывало слово «сессия». От него веяло кошмаром, бессонными ночами, невыученными билетами, не раздобытыми вовремя лекциями и прочими прелестями. Именно сессии посвящены строчки известного студенческого гимна:

Морально мы опустошенные

И недоразвиты физически.

Всегда голодные и сонные,

В науку тыкаемся лбом.

Судьба, судьба неблагодарная

Нам никогда не улыбается,

И жизнь по черепу распухшему

Нас всю дорогу бьет ключом! Сколько мук вытерпели мы и наши преподаватели на экзаменах! Но зато каким счастьем было выйти из аудитории и с сияющим лицом сообщить своим однокашникам: «Сдал!» Предлагаю вам поднять бокалы и выпить за эти непередаваемые ощущения, за экзамены и за наших дорогих экзаменаторов, которые были к нам порой так снисходительны!

Тамада (после тоста): В этой связи мне вспомнился один старый анекдот. Студента первого курса спрашивают, сколько ему необходимо времени, чтобы выучить китайский язык и сдать по нему экзамен. Тот с сомнением отвечает: «Ну, может быть, год.-., полтора…». Тот же вопрос задают второкурснику. Его ответ: «Подготовлюсь за месяц». Третьекурсник еще более оптимистичен: «Недели хватит». Четверокурсник: «За одну ночь». Студент пятого курса: «Дайте методичку, через полчаса пойду сдавать!» Однако любая сессия когда-нибудь кончается. Как известно, от сессии до сессии живут студенты весело, а сессия всего два раза в год. Давайте-ка вспомним самые веселые и курьезные события, которые происходили с нами в студенческие годы. Я и так уже много говорю, теперь мне хочется послушать вас, дорогие однокашники.

(Тамада передает микрофон в зал, чтобы каждый желающий мог поделиться своими самыми интересными и веселыми воспоминаниями, припомнить байки и анекдоты, которых наверняка сложилось немало за пять лет совместной учебы. По ходу дела тамада или сам рассказчик могут предлагать импровизированные тосты по поводу того, о чем говорится.)

Тамада: Ну, а теперь давайте вспомним семинарские занятия. Что греха таить, не все были готовы к опросу, не все знали верный ответ по заданной теме. Иногда приходилось импровизировать или просто угадывать правильные ответы на вопросы преподавателя. Давайте поиграем сейчас в контрольный опрос. Я буду выступать в качестве строгого преподавателя и задавать вам всякие каверзные вопросы. Каждый, кто желает ответить, поднимает руку. Кто даст правильный ответ, тот получает 1 балл. Наверняка теорию многие из нас уже основательно подзабыли, зато поднаторели в жизненном опыте. Поэтому наш сегодняшний опрос посвящается различным жизненным ситуациям. Итак, объясните ситуацию. Как такое могло быть?

1. Вчера жена моего приятеля была в театре. Шла скучнейшая пьеса. Она не выдержала и ушла со второго акта. В связи с ее уходом в театре разразился громкий скандал. Почему?

(Ответ: она исполнительница главной роли.)

2. Инженер приехал в командировку, поселился в одноместном номере в гостинице. Вечером лег спать, но полночи не мог уснуть. Он встал, набрал телефонный номер, ничего не сказал, лег: и заснул спокойно. Что успокоило инженера?

(Ответ: позвонил соседу за стенкой, который громко храпел.)

3. Женщина входит в комнату, закрывает двери на ключ и начинает раздеваться. В это время гаснет свет и раздается свист. Что бы это могло быть?

(Ответ: во время киносеанса порвалась пленка.)

4. Он ей что-то сказал, и она умерла. Почему?

(Ответ: он акробат в цирке, который держит партнершу зубами.)

5. У дамы не было при себе водительских прав. Она не остановилась на железнодорожном переезде, хотя шлагбаум был опущен. Потом, не обращая внимания на знак «кирпич», она двинулась по улице с односторонним движением против движения и остановилась, лишь миновав три квартала. Автоинспектор все это видел, но почему-то не счел нужным вмешаться. В чем причина столь странного поведения стража дорожного порядка?

(Ответ: дама шла пешком.)

6. На прошлой неделе я выключил свет и успел добраться до кровати прежде, чем комната погрузилась в темноту. От выключателя до моей кровати — 3 метра. Как мне это удалось?

(Ответ: я лег спать днем.)

7. На одной одесской улице было три портняжные мастерские. Первый портной рекламировал себя так: «Лучшая мастерская в Одессе!» Второй — так: «Лучшая мастерская в мире!» Третий переплюнул их обоих. Какой рекламный слоган использовал третий портной?

(Ответ: «Лучшая мастерская на этой улице».)

8. Генри вернулся из командировки рано утром. Поднялся по лестнице, постучал в дверь. Ему открыла его жена. Увидев ее, Генри набросился на нее с криком: «Ах ты …! Ты изменила мне с Лысым Джоном!» Как он догадался?

(Ответ: Генри пришел на квартиру к Лысому Джону.)

9. Стоит нечто. Проходит мимо него старуха и говорит: «Баба Яга». Проходит мимо солдат, смотрит и говорит: «Наполеон!» Идет девушка, посмотрела и говорит: «Василиса Прекрасная!» Что это за «нечто»?

(Ответ: зеркало.)

10. Интервью с близнецами:

- Вы братья? -Да.

- Родились в один день? -Да!

- Вы двойняшки?

- Нет.

Как такое могло случиться?

(Ответ: они тройняшки.)

11. Мужчина заходит в магазин, покупает колбасу и просит ее порезать не поперек, а вдоль. Продавщица спрашивает: «Вы что, пожарник?» — «Да». Как она догадалась?

(Ответ: покупатель был в пожарной форме.)

(Чтобы не запутаться при подсчете баллов, в ходе этой игры за каждый правильный ответ тамада выдает картонный жетончик. Тот, у кого в конце опроса будет больше всего жетончиков, получит титул самого сообразительного студента курса, и ему будет вручен приз.

После подведения итогов опроса и награждения победителя тамада достает гитару и предлагает всем желающим поиграть и попеть любимые песни студенческих лет. Далее вечеринка принимает более произвольную форму. Включается танцевальная музыка и желающие могут потанцевать. Время от времени танцы прерываются для того, чтобы провести забавные игры и конкурсы, предлагаемые ведущим. Примерный набор игр приведен ниже. Заканчивается вечеринка тем, что ведущий приглашает сокурсников собраться вновь через определенное количество лёт.)

«Шпаргалки». Для этой игры нужны два или более участников. Им предлагается ностальгическое занятие — запрятать «шпаргалки» у себя в одежде. В качестве шпаргалок каждому выдается по рулону туалетной бумаги. Задача участников — как можно быстрее спрятать рулон, порвав его на мелкие кусочки, по карманам, за воротник и т. п. Победителем признается тот, кто запрятал бумагу наиболее быстро и надежно.

«Сиамские близнецы». Соревнуются две или несколько пар. Два участника каждой пары становятся друг к другу боком, ухватившись за пояс друг друга. Им дается какое-либо задание: завязать шнурки, заклеить конверт и т. п. Выигрывает та пара, которой удается сделать это быстрее и лучше других.

«Выпивалки». Довольно рискованный конкурс, рассчитанный на дружную компанию. Вызываются несколько добровольцев. Перед ними ставят по пять стопок водки (можно и больше, главное — количество водки в них должно быть небольшим: по 30-50 граммов в каждой стопке). По команде игроки должны как можно быстрее выпить водку из всех стопок, закусывая дольками лимона, и составить стопки в ряд. Кто сделает это первым, тот и будет объявлен победителем. Дополнительный конкурс: каждому игроку, опорожнившему стопки, нужно, не отклоняясь, пройти по обозначенной (например, мелом) прямой. Самому «ровноходящему» — отдельный приз.

«Коробок» (игра на ловкость). Потребуются два предмета — спичечный коробок и табуретка (или стул). Коробок ставится вертикально возле задней ножки стула или одной из ножек табуретки. Играющий влезает на стул (может и сидеть) так, чтобы не касаться пола ногами и руками. Задача — взять зубами коробок. «Крышечки» (пикантная игра). В каждой команде несколько женщин и один мужчина. Мужчинам завязывают глаза. Все женщины зажимают под мышками бутылки из-под газированной воды. На одной бутылке закручена крышечка, на другой ее нет. Задача мужчин -с завязанными глазами открутить у каждой женщины крышечку с одной бутылки и накрутить на другую. Женщины не помогают. Побеждает команда, которая первой справилась с этой задачей.

На заметку тамаде

Задача тамады на этапе подготовки вечера заключается в том, чтобы скоординировать действия оргкомитета, уточнить ожидаемое количество присутствующих и выяснить, кто именно придет (приедет из другого города) на встречу.

Следует обязательно определить, кто из однокашников будет собирать фотографии, слайды с видами А1ma mater, кто позаботится о плакатах для оформления стен «аудитории». И, разумеется, не забыть о гитаре.